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康熙皇帝特别注重刊行蒙古文《甘珠尔》以“利于祭诵”，康熙五十六年(1717年)下令刊刻蒙古文《甘珠尔》。到了乾隆三十二年(1767年)，傅恒上书提出，要让僧人念经念得准，需要标明原音、辅音的韵脚和切音，最好能看着汉字就能念出梵音(“礼今教习僧人持念咒语止，须明晓阿礼嘎礼音韵反切，自能对汉字而得梵音”)。于是，为方便蒙古地区僧人念诵咒语，《御制满汉西番合璧大藏全咒》添译了蒙古文。蒙古文《大藏经》是蒙古族历史文化发展的里程碑，也是蒙古族已知最大部头的古籍。在译经过程中，蒙古文字也得到了充分锤炼与发展，提高了交流与表现能力。

过去几年里，每一个助梦教室都承载了傈僳族孩子的梦想。在录播教室里，学生参加了别开生面的“乐高课”，来自华东师范大学的老师给孩子们邮寄了乐高玩具，并利用录播教室的线上课堂，远程引导他们动手动脑，最后孩子们拼装出一个微型消防机器人。看着孩子们激动的模样，录播教室负责人邱新旺感触颇深：“这堂课激发了学生对科学世界的好奇，后续还会学习怎样内置编程程序，让机器人按照指令动起来。在这之前，他们很难接触到这些知识。”

中国特色社会主义新时代的长征路，是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，还会遇到“雪山”“草地”，还要攻克“娄山关”“腊子口”，必须传承和弘扬长征精神。一是要毫不动摇坚持和加强党的全面领导。中国共产党把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证。在新时代长征路上，我们要进一步发扬顾全大局、严守纪律、紧密团结的长征精神，始终保持凝聚力和战斗力。要牢固树立高度自觉的大局意识，无条件遵守党的纪律，把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想武装官兵，打牢官兵忠诚于党的思想根基。

在“牵线搭桥”方面，海联会做了大量细致工作。他介绍，27年来，海联会数次组织香港青年赴革命旧址参访，进一步了解国家的历史发展；也多次组织海联会成员到内地各省考察，促进内地社会各界与全球华侨华人全方位交流合作。